您的位置: 主页 > 材料 >

初三资料作文

  

初三资料作文

  

初三资料作文

  初三材料作文_初三语文_语文_初中教育_教育专区。四个图形符号中(圆形、三角形、半圆形和非对称图形),哪一个与其他三个 类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它 是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲

  四个图形符号中(圆形、三角形、半圆形和非对称图形),哪一个与其他三个 类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它 是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的; 最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于 标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。 一个小老鼠从一间房子里爬出来,看到 高悬在空中、放射着万丈光芒的太阳, 它禁不住说:“太阳公公,你真是太伟 大了!”太阳说:“呆会儿乌云姐姐出 来,你就看不见我了。”一会儿,乌云 出来了,遮住了太阳。 小老鼠又对乌云说:“乌云姐姐, 你真是太伟大了,连太阳都被你遮住 了。”乌云却说:“风姑娘一来,你就 明白谁最伟大了。”一阵狂风吹过,云 消雾散,一片晴空。 小老鼠情不自禁道:“风姑娘,你 是世界上最伟大的了!”风姑娘有些悲 伤地说:“你看前面那堵墙,我都吹不 过呀!” 小老鼠爬到墙边,十分景仰地说: “墙大哥,你真是世界上最伟大的了。” 墙皱皱眉,十分悲伤地说:“你自 己才是最伟大的呀,你看,我马上就要 倒了,就是因为你的兄弟在我下面钻了 好多的洞啊!” 果真,墙摇摇欲坠,墙脚上跑出一 只只的小老鼠。 要求:根据你对材料的理解,自选 角度,自拟题目,写一篇不少于 600 字 的文章。 准确地审材料,确定中心要注意 将整体把握与细节关注相结合。 整体把握是为了准确,细节关注 是为了深入。上面材料中小老鼠 是主体,整体把握发现核心事件 为老鼠崇拜景仰太阳、乌云、风、 墙的伟大,最后发现,自己也是 伟大的。关注细节“你就看不见 我了”、“风姑娘有些悲伤地 说”、“墙皱皱眉,十分悲伤地 说”等等,可以发现:太阳、乌 云、风、墙也都只发现了别人的 伟大才失意。由此得出材料主旨: 每个人都有伟大的一面,要自信。 类似的说法还有:每个人都有优 势,不必自卑;应该赞美自己等。 依据这个中心,作文题目可命为: 1.看我,我最棒。2.自己的光芒最 灿烂。3.你也很棒。4.相信你是一 道独特的风景线. 发现那阵属于自己的芬芳。7.你 才是生活的主角。8.亮丽你的人 生。9.扬起自信的风帆。10.最棒 就是你,等等。然后,运用联想 和想象,从广阔的学校、家庭、 社会、自然生活中,从文史阅读 中调动见闻认识的积累,调动相 关人物、场景、事件、细节,作 形象具体而有个性化的阐释。 写自己在学习生活中发现不到优势的伤悲,有所思悟,找回自信而勇敢行一事 的充实与快乐。示例文章如下: 最棒就是你 我是一朵雏菊,在阳光明媚的早晨被人栽种在这里。这里是花的天地。富 贵的牡丹舞姿绰约动人,娇媚的玫瑰舞步优美清新。我低头看看自己,平凡的 枝叶,矮小的身躯,自卑感涌上心际。一阵风雨过后,牡丹、玫瑰被掀倒在地, 只有我傲然矗立。鸟儿飞过头顶,对我说:“最棒就是你。” ——题记 面对着初三那扇冰冷的门,我深呼一口气,怕在推门的一瞬,刺鼻的空气 令我无法呼吸。待到心神安定,我推门走了进去,强烈的火药味令我窒息。我 飘忽茫然地走向角落,坐下去。我听到周围的同学并没有唉声叹气,而是一句 句的豪言壮语:“初三,我不怕你。”我倒吸了一口凉气,没有令自己自信的 根基,因而无法坚信自己。我的心一下子便坠落到了谷底,挣扎着,下落着, 我突然就丧失了度过难关的勇气。 我偎在书边,发现,书的力量能够暂时让我摆脱烦恼的缠绕,痛苦的折磨。我 死死地抓住书本,再也不肯撒开,我害怕当我的手一松,最后的一点希冀也会 消失殆尽。 我永远无法忘记课上与课下的那一幕幕。同学们在课上争先恐后,大胆发 言,畅谈理想,深刻地阐述人生的哲理,精辟绝伦;同学们在课下生龙活虎, 英姿飒爽,尽情跳跃,高兴地度过轻松的课间,心情美好。我似一根木头矗在 角落,这不敢,那不做,度日如年。待到考试时,心中背负着沉重的包袱,那 里存放着我最后一点希望和信心。我走进考场,慌张地答着卷子,结果一塌糊 涂。我的包袱撒落,同那颗心一齐坠落谷底。我忧愁、叹息,认为再没有回天之 力。 然而,在一个明媚的早晨,太阳刚刚升起,阳光暖暖地照耀大地,我决定 改变自己。背上满是信心与勇气的行囊,再次步入初三的教室。我感到空气异 常清新,心情异常欢快,不能自已。课上那个笔挺地站立,自信回答的人是我; 课下那个生龙活虎,大声欢笑的人也是我。我从一个不自信的轨道,转入另一 片希望的新天地。 那日,老师将演讲的报名表拿在手里,问谁愿意去。我高高地举起手臂, 勇敢、自信的我赢得了阵阵喝彩。演讲那天,流利的发言,自信的微笑,使我 取得了优异的成绩。那一刻,我完全肯定了自己。先前对他人的钦羡都是无用 的。只要努力,自己肯定自己,那么最棒的就是你。 材料作文的基本行文思路 (1)引:开头概述材料大意 所谓“概述”,就是不能将所给材料原文照搬,而应抓住材料的核心内容简要叙述,引 述时还应注意选择与下文即将提出的中心论点密切相关的内容,与中心论点无关的部分可 略去不提。 (2)提:提出中心论点 这一中心论点是在分析材料的基础上提出的,因而,认真分析材料,从中提炼出恰当 的观点是至关重要的,如果观点提炼得不准确,文章就“跑”了题,后面的文字写得再好也 无济于事了。 (3)摆:围绕中心论点展开论述 这部分是议论文的主体,应通过摆事实、讲道理充分阐明论点的正确性,使文章具有 说服力。 (4)结:结尾呼应开头,或进一步强调论点。 一、读材料,抓中心。 材料作文审题的依据是材料,因此对所给材料必须认真研读,准确把握材料的内涵、 中心。 二、找角度,定立意 对新材料作文的立意,角度可以尽量多找,但并非找出的所有角度都能立意成文。事 实上,在应考作文中,有的考生从材料的非中心意义、非主要角度、非主要方面来立意, 阅卷者出于某种考虑,也只好无可奈何地加以承认;但从应考的实际来讲,还是扣紧材料 的中心意义或者选择最能显示材料中心意义的角度来立意为好,这也正是命题者所希望的。 三、联实际 作文有“联系实际”的要求,就是要求考生联系社会现实展开论述,解决实际问题。其 目的是增强文章的针对性,避免无的放矢,空发议论。 在这方面,也要运用发散性思维方式展开联想,找到与立意角度有对应关系的事物。

本站文章于2019-11-28 12:33,互联网采集,如有侵权请发邮件联系我们,我们在第一时间删除。 转载请注明:初三资料作文

Tag:


标志 > 幸运时时彩-幸运时时彩下载

室内| 装修效果图| 瓷砖| 玻璃| 材料| 房子| 阳台| 地板|

网站备案号: Copyright © 2002-2017 DEDECMS. 织梦科技 版权所有版权所有:幸运时时彩-幸运时时彩下载

Tag标签 网站地图

家电维修|北京赛车pk10

Copyright 2015 Enterprise Management Training Center All Rights Reserved.

分分时时彩 快三平台 极速快3平台 9万彩票平台 欢乐斗牛 网投彩票官网 113彩票平台 十大正规的彩票 快乐赛车官网 财神彩票平台